Hoy empezamos la guía didáctica, una de las tres actividades que forman parte de la actividad 3.
Hasta este momento, lo único que decidimos y escribimos en la guía didáctica fue:
- Autoría
- Centro educativo
- Localidad
- Web del centro
- Asignatura
- Nivel educativo
- Temática concreta
- Contenidos
- Objetivos educativos
- Duración de la actividad
- Número de alumnos y características
- Pizarra digital utilizada
- Recursos
Es decir, en este primer día hemos completado el apartado de identificación / contextualización.
Además, hoy también aprovechamos para hablar sobre los materiales didácticos que podríamos hacer. Escogimos una sopa de letras, un Trivial y un Scratch.
En los próximos días, seguiremos avanzando en la guía didáctica.
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